【竹韵 · 知竹轩】弹诗煮韵（第146期）
弹诗煮韵第146期
01
知竹轩 诗词园
知竹轩 诗
观样板剧《白毛女》有感
落日长河（长沙）
观演时分俱泪流，纵然伪撰也心揪。
多因怜弱良知故，未必跟风阶级仇。
袅袅笙歌绕燕阙，沉沉春梦断徐州。
斯人应羡白毛女，远遁深山尚自由。
无题
袁培根
落寞无聊书懒翻，案头闲置两当轩。
忧心更进烧心酌，国事兼增家事烦。
虽有东风吹紫气，却愁金域越高垣。
倩谁为问圭塘柳，深折腰支恐乱言。
盘龙寺谒明末云南晋宁知州冷阳春殉节处
下雨不愁（云南）
强胡已破晋宁州，汉吏此身何去留。
赴死泉台堪守节，偷生仕路耻蒙羞。
近观石碣遗青藓，远望滇池飞白鸥。
古寺听经三百载，忠魂可忘国亡仇。
Wilson Farm Park雁塘小伫
自在飞花（美国 宾州）
一镜幽塘久已违，今番重访恰春归。
从容意下游凫惬，明暗涟间倒影微。
轻也不教声簌簌，壮哉犹起雁飞飞。
举屏欲逐云天去，留与痴人对落晖。
次韵和邓世广先生《人日打油》
白守成
排名居七绪难陈，鸡犬猪羊牛马人。
仿佛尘经禽兽苦，方能世转地天新。
油盐柴米生无别，诗酒文章择有因。
犹自捻须斟字句，平平仄仄度闲身。
闲步花庄河
武贝子（云南）
新晴诱我向云涯，难得清闲赏物华。
鸟语悠悠吟不歇，苍松默默影偏斜。
无人野渡空流水，有梦桃枝未发芽。
雁阵横天成一字，乌蒙迢递是乡家。
同题步韵长河老师
白云天
水翻浊秽现深流，犀角不燃魔不揪。
天下难开徐女锁，剧中已报喜儿仇。
可怜蔽日喑三界，莫是隔洋添一州。
夜冷犹多人造雪，封门岂敢探源由。
春（新韵）
思落
常扫阴霾应自如，勤耕不负梦之初。
风琴弹醉枝头雀，墨雨垂青垄上蔬。
千里传音临旧友，一溪落款是新庐。
茫茫遍野开收据，汗吻草尖凝露珠。
鱼腥草（雁格）
晓熠（澳大利亚）
凉拌鲜烹折耳根，何方能比贵州纯。
返乡几月排光毒，回澳三条藏进身。
莫道多情怀旧客，无非大胆闯关人。
自家院里移栽后，今日时常口腹珍。
访焦山定慧寺
黄绍山（黄钟）
露湿菩提影，潮音槛外轻。
阶蓂识衰盛，屈草辨奸诚。
裹岭心尤谧，眠江耳自清。
禅门无俗客，归去约鸥盟。
雨水题记
灼华
春回天地暖，雪化路边横。
野草萌萌露，浮云默默生。
风摇催玉竹，柳弄待黄莺。
借得情千缕，诗勤雨水耕。
即事
巫云根
爷们有鲛泪，只是不轻弹。
闻道徐州事，哀心溢楚酸。
与妻
廖万平
青春神态忆朦胧，白发稀梳黑发中。
五十谁言色衰了，我妻正似夕阳红。
寄怀（新韵）
吕婧
经年踪迹似浮萍，今又天涯独启程。
历尽霜风心未老，春来尚有梦青青。
知竹轩 词
苏幕遮 · 《只此青绿》观后
楚江闲鹤
水云滋，青绿异。入得春山，夹岸溪声碎。望里浮岚莺唤起，今古清风，总在心头系。
舞如诗，峰叠翠。碧玉明簪，长袖娇娥媚。梦幻腰肢尤可喜，丝竹悠悠，那夜人皆醉。
苏幕遮 · 《只此青绿》观后依韵闲鹤老师
李莉
雾氤氲，川旖旎。一尺云鬟，陡峭群峰峙。碧潋黛山千万里。青绿腰奇，飞燕应难拟。
舞桑麻，弹绿绮。仙袂飘飘，大象希声醉。起伏层峦无限意，静待垂思，望月松风起。
鹧鸪天 · 听曲赋词（听越剧梁祝·十相思）
武萍（泰安）
十诉相思十诉愁，恰如鱼刺哽于喉。曾将真爱搓红线，也许良人系绣球。
才一日，便三秋，此情拥有足风流。今朝对视休言苦，可否来生做侣鸥。
青玉案 · 羽生结弦
墨脉（日本）
莫非仙客凡尘下，竟出得、如斯雅。气度容颜教叹诧。轻盈步履，清柔舞韵，冰上诗和画。
皆因汗水勤挥洒，方可多年续佳话。 更逐云霄犹不罢。纵然折羽，机缘未待，依旧无双也。
鹧鸪天 · 无题
寒山
人似陀螺一梦间，谁知一梦到中年。曾因世态生真气，也为青春买错单。
回首易，寄情难。捣诗成药治悲欢。他年我若成明月，直向天心挂个圆。
点绛唇 · 壬寅雨水
孙炜剑（长沙）
鸿雁何来，今朝雨水还飘雪。朔风寒冽，岂只梅花倔。
草木初萌，生长无曾歇。春未绝，唤醒天物，蓬勃光华晔。
来稿精选
乡村正月十六
余新初
惯听今朝辞别声，打工一族动征程。
他乡长寄何为客，早把回家作旅行。
02
竹韵 诊诗堂
01
指导老师：布衣山人
这首诗如何呢？客套点就是：格律无误！为啥会有这样利索的评语？
1、本诗没啥问题，主要问题把诗写成了说明书，导致清汤寡水无滋无味！以后记得诗不要写成说明书，有典故是一种厚重的体现，但不是诗之必要！
2、要立意新颖，有自己独到的思路和眼光。你的四句话，你说那句是你自己的？全是传说中的事，你只是把一碗做好得饭热了一下端上来了，所以为了鼓励你，评语是，格律无误！
02
【七绝】土豆辣椒缘作者/郭黎明土头脑爱细腰身，黄淡红鲜色可亲。锅里同煎情意切，豆哥辣妹味宜人。
指导老师：边义
1. 咏物作品，必须要写出物之特定之意，或褒或贬，言之有物。此诗稍差之。
2. 诗家用词需准确，字句需凝炼，要求无一字可更，现在我们即使达不到这种程度，也需要字斟句酌，老姐姐需继续努力。
3. 以此立意，重新布局。
03
指导老师：张小燕
1. 首句病句，朝霞/月光 是并列句，同时发生的动作，显然不对。
2. 第二句也病句，主语突变。这首诗的主语是作者本人，第二句却成了蝶跑冰踏雪；跑冰，似乎应是溜冰？
3. 转句时间、事件又突变，与起承没啥关系。
4. 第四句又跳到喝酒入梦乡，又与转句脱节。
5. 整首诗不仅流水账，从早写到晚，且句与句之间都毫无关联，典型的东一句西一句拼凑之作。
04
指导老师：醉卧流云
1. 二联对仗欠工。伸眉费解。汉字就是这么有意思，虽然眼和睛是一个意思，但你看吊睛白额虎就显得非常威猛，换成这个吊眼马上画风就变了！从恐怖片到喜剧片只需要一个字。
2. 三联转折突兀了。出句依然承接二联，对句挂墙上了。
3. 尾联属于有骨没有肉，找俩典故凑。没看尾联前，这还算是首诗，虽然有些问题但还能改。看到尾联我才发现，闹半天这诗没有立意啊！这可是大事。还有，诗题为虎年说虎，全诗确实说了不少虎，可虎年没有体现。建议先想好立意，再慢慢调整吧。
05
【五律】瞻清献园（新韵）
作者/刘勇
僻远山深处，曾经育大贤。
幽幽篁翠挺，皎皎月明悬。
四纪居高位，一生绝贡钱。
营营犹不忘，于此感羞惭。
指导老师：吕永生
1. 每一句问题都不大，但是合到一起问题来了。
2. 首联是议论吧？那么颔联要承，就是接着写。但你突然来了一联景，杂乱无章。
3. 颈联又是议论，咱不能议论完了再写景吗？或者先景后情
4. 七句有些含糊其词，说的是先贤还是你自己？八句也多余。
06
一七令 • 莲
作者/李淑玲
莲
清丽，威妍。
生水里，立风前。
宽叶似盖，细枝如弦。
根深泥不染，品贵涵月悬。
云定素华照眼，雨香清气惊仙。
静入菩萨坐帏幔，动时清音妙悟禅。
指导老师：过乃胜
1. 威妍何意？第一次见这个词。
2. 三联出句是常识，对句无来由，有凑对凑韵之嫌。
3. 四联对句比喻不当，也是有凑韵之嫌。
4. 五联对仗不工，且对句出律。
5. 六联跑题，没看懂。
6. 尾联出对句都凑句，对仗也不工。
07
指导老师：梁新文
1. 五十年前真的太遥远了，对于我来说那是上辈子，因为那时还没来到这世上。有点搞不懂大串行是什么？大胆猜一下，是知青上山下乡？
2. 颔联不对仗。
3. 颈联不对仗。遗憾，缺憾，可以这样说，但是遗缺憾，没有这样的。双重否定等于肯定，那就没有遗憾得说。驶纵横，搭配不当又主语不明。
4. 尾联好像突然将自己拎出局外了，反正那样就那样，不痛不痒，跟自己没啥关系。推倒重来吧！建议您把首联的脉先续上来，脉顺才能成功一半。
08
定风波 • 颜逝
作者/郭黎明
年迈心灰懒画眉。妆台羞视面无辉。易老红颜随岁尽。承认。奈何春去忍生悲。
满腹牢骚何处泄。强灭。一腔苦水诉于谁？唯有落花知我恨。休问。青葱岁月逝难回。
指导老师：周志彬
1. 词句尚通顺，也有个别细节有待推敲。
2. 年迈、面无辉、易老、春去、青葱岁月逝，反复在写同一个意思，牢骚、苦水、恨，也是同一个意思在反复。诗词中意象或情感的反复一般在首尾，形成呼应。中间反复过多使作品内涵空洞。
3. 通篇抒情，缺少景语支撑，按一般词的写法，应有景有情，情景交融，在一定的情境中景语即情语。抒情比重过大，是以文入词，空有词的架构，中无血肉。
03
竹韵书院讲座
竹韵书院讲座
本期主讲：封向伟
主讲老师简介：
封向伟，网名布衣山人，1972年出生，陕西西安人，本人“三呼呼”“二杆子”。远望黑呼呼，再看胖呼呼，近瞅傻呼呼。戎马20年，脱了军装后，依然是个兵，痞气难改可谓：老枪杆子；平时喜欢看报看个题，看书看个皮，自诩：小笔杆子。
浅淡怎样写诗
同学朋友们大家好！
今天我不诊诗，和大家聊聊写一首诗的几点心得吧！我不拿唐诗讲，唐诗太高深莫测，我讲了也没说服力，我就拿自己昨天写的一首诗说说吧！
特别申明我的诗不是标准，问题很多，但更接近大家的水平，所以好接受一点！
1、首先审题
题目是《雨水》，这里雨水不是雨，是雨水节，这里雨水又是雨。那么雨水节没下雨，我们怎么写啊？你会说写个毛呀！因为大部分人一看到雨水就会写下雨。可没雨那就写雨他妈呀……
这就是我常讲的，要跳出定式思维，然后回来再写，雨水没下雨我要照样写雨水，我跳出去写。
这里友情提醒：写诗跳出定式思维！
2、选韵
韵那么多，我怎么选呢？首先要想到雨水节是春天，并且还是初春。但初春的花除了梅花，就是迎春花，加上梅嘛又是腊月的特点，似乎不能用！那么初春还有啥特点？
咦有了！那就是春烟，特别是村落上的春烟，还有河畔上有柳鞭，这不是两个韵字嘛：烟，鞭，这两个正好在一先韵，那么一共四五个韵，我已经有两个在一起了，我就定他了，用一先韵，总结：选韵可以用物象特点来选韵的！韵选好了后，开始往出走，这一步叫词采
3、词采
所谓词采就是装B叫法，其实就是出去乱看看，看现在有啥风景景致物象特征，你就用菜篮子模式把他装回来一堆，多多益善！有了材料那就好说了，另外只要你真的做过词采，没有那个老师会说你胡说八道，因为确实存在，当然有个词采不一定能写好诗，这里关系到谋篇布局，啥叫谋篇？呵呵请允许我又装一哈B！其实就是起承转合，
4、 起承转合
这四步中常主张：兴起，比收，啥叫兴起？就是你看到的，那么他用在哪里？答用在起句与承句上！记住了？
那么比又是啥？答比就是用实物做比喻，以一物而言他物，这个要用在合句上！
请问转句是干啥的？答：转身入情的，也就是我们说的情语，但情语不能太直白，要景中有情情中是景！ok了，接下来干弄个啥呢？
答：内部联系，也就是常说的脉络。
5、内部联系（脉络）
怎么做到内部有联系呢？很复杂，但最直观明白的就是是画面感，啥叫画面感？就是在一个画面里，别人读了你的诗，能构成一幅画，这就是画面感，只要有画面感，就有内在联系，这里注意画面感的方法，很简单：由近及远或由远及近，随你布局，记得我们今天是脉络要贯穿雨水这个主线，不能漫天飞舞，你的脉络就不通了！被诊诗堂老师点评的心疼，这就叫：通则不痛，痛仄不通。
下面拿我自己诗作例子，具体对照讲讲！再次申明我的诗不是标准，我是就诗论诗！小圈子卖弄不要瞎传！
6、起句的有关布局与联系
童子追风放纸鸢，莺啼墟落淡春烟。
起句为：兴起。就是我所看到的，多叫兴，如村庄上有春烟。注意这里的“淡”字，你一定说我，放屁呢！莺啼能淡春烟嘛？答不能，那是我看到的淡淡春烟，那用为啥淡呢？为了下一句中的“风”，因为是风吹淡了春烟，这就有了下一句：童子追风放纸鸢。这里起句是用了远景即远望，也就是常说的远。
7、承句
承句一般情况是继续写景，但注意承句的后半分句要有点感情，并且要螺旋式上升。
晚梅花底香如许，园杏枝头粉可怜。
承句我是从远景拉回来了，也就是由远及近，也是近看，落地的梅花呀，还有香味淡淡的，香如许！似乎是没用情感，只是看到和闻到的，那么下一句就得上升了，怎么个上升法？带点情感呗。
杏枝头的花蕾呀，粉可怜，可怜是我看到的吗？显然不是，是我内心感觉到的，可爱！一点点花蕾，淡粉红色，你摘一点下来一捏，里面还有个小嫩呀，很是可怜可爱！是不是后半分句有点情语味了呢？加上梅先杏后，从时间上的递进到感情上的螺旋，这就是常讲得，前后分句的螺旋式上升！承句的功能就这样。
8、转句
转句，就是转身入情，转句中最适合用点典，但要把典化有形于无形，转句这里一般能看出作者的境界和内心偏好。如：
清浅初兴三径草，虚明别有小壶天。
这里有个三径，大家都知道这个词和一个叫“蒋诩”的名字有关。东汉年间，蒋诩回乡隐居，门前开三条路，然后来了两仲（求仲、羊仲），不多讲了。但我这里是转句，不能说我个吹牛皮货，难道写首诗跑到终南山去了？这个可以有但我真没有！这只是我向往那种境界，三径我指的是，没人去的小路上，踢一脚发现枯草下面有点浅浅带清的小嫩芽，所以有：
清浅初兴三径草，
下一句，虚明，其实虚明也是春天最明显的特点，近看清澈明朗，远看淡淡清明，很有意境，其实这里是讲我内心的虚明纯净，只要内心明朗，心境开阔，看啥都是景，正如：东坡和佛印的故事一样，你心里有啥眼里有啥！
虚明别有小壶天。
在我眼里虚明就别有一番滋味，有烟有鸟，有山，有云，我想到了山里住着神仙，正可谓小壶天！景中有情，情中带景。这便是转句，也是表达了作者内心的清静自在！
9、合句
合句的功能是，前分句承上启下，后分句：实比，扣回，余味
这里有人会问，你这雨水呢，连雨都没见你写个屁嘛！客官，您别急，这不是来了嘛？
东君嗔怨雨来晚，
看：东君，泛指是指春天，春，春的使者，春风。
东君两字总结了上面所有的起承转，因为上面三句写的全是初春之景象，他又启开新局面，可谓承上启下，因为东君抱怨雨水节没下雨呀，客官这不是雨来了吗？只是没下罢了，那么没有下雨，东君很生气，生气了后果很严重？看最后一句，跃上云乡，把柳鞭扬的呼呼响，他东君是干啥呢？他是鞭云去下雨呀！呵呵，是不是有点意思了？有点灵气呢？
讲实比，这里啥是实比？答：柳就是。
实物做比喻，他比啥呢？答: 他比的是东君手里的鞭子，加上柳鞭又是春天最显著的特征对吧？
跃上云乡着柳鞭。
那么扣回呢？答：扣回就是扣回起句，我拿啥扣回的，答：云乡，为啥是云乡呢？因为起句中有春烟，春烟浓了是不是象云呢？烟和云是不是一家子呢？是不是扣回了起句？
那么余味是啥？余味是，你看了我的诗，会不会说：这怂货就会瞎写，后面两句写的让我没想到，说东君手里拿着柳鞭扬哒呢，挺有意思，诗结束了你还在品味，这就叫余味……
今天就讲到这里，谢谢！
知竹轩 简介
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让我们携手打造一方只属于诗词的净土，走进心中不曾放弃的梦想。
竹韵汉诗协会定期将优秀作品汇编成册，与海内外读者公开交流。
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